ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ
SEÇ 511.B - KANITA DAYALI DİŞ HEKİMLİĞİ
Genel Bilgiler
Dersin Dili: TÜRKÇE
Sınıf: SINIF V
Bölüm / Program: DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ
Öğrenim Türü: ÖRGÜN EĞİTİM
Ders Türü: Zorunlu
Staj Durumu: YOK
Kredi: 1
AKTS: 2
Yarıyıl: GÜZ
Ön Koşul: YOK
Blok: DHF500 - DERS BLOKLARI V
Dersin Amacı
En güncel kanıtı bulmak,bu kanıtların hastanın oral medikal durumu ve hikayesi,diş hekiminin klinik tecrübesive hastanın tedavi gereksinimleri ile birleştirilmesi hakkında bilgi vermek.
Dersin Yürütücüsü ve Eğitmenler
Ders Yürütücüsü: Prof. Dr. Burcu Özkan Çetinkaya
Dersi Verenler: Prof. Dr. Burcu Özkan Çetinkaya
Yardımcılar: YOK
Derse Ait Kaynaklar
Ders İçeriği
- 1:Kanıta dayalı karar verme ile ilgili terminoloji
- 2:Kanıta dayalı karar verme yöntemini uygulamak ve gerekli yetenekler
- 3:Kanıtın elde edilmesi
- 4:Kanıt aşamaları
- 5:Kanıtın değerlendirilmesi
- 6:Kanıta dayalı kararların klinik pratiğe uygulanması
- 7:Sistematik derleme
- 8:Randomize kontollü klinik çalışma
- 9:Kohort çalışma
- 10:Kontrol ve vaka çalışmaları
- 11:İn vitro çalışmalar
- 12:Sınav öncesi ders tekrarı
- 13:Makale değerlendirilmesi
- 14:Makale değerlendirilmesi
- 15:Sınav Haftası
- 16:Sınav Haftası
Ders Ogrenme Çıktısı
- 1:Kanıta dayalı tıp, kanıta dayalı karar verme, kanıta dayalı diş hekimliği terimlerini tanımlayabilmeli,
- 2:2.Kanıta dayalı karar verme bileşenlerini bilmeli,
- 3:3.Kanıta dayalı yaklaşımın faydalarını anlatabilmeli
- 4:4.Kanıta dayalı karar verme yöntemini uygulamak için gerekli yetenekleri tanımlayabilmeli
- 5:5.Kanıt aşamalarını ve Kanıt piramidini oluşturan çalışma tiplerini ayırt edebilmeli
- 6:6.Kanıta dayalı çalışma planlama aşamalarını bilmeli
Yarıyıl Çalışmaları
Değerlendirme | Adet |
|---|---|
| Dönem içi değerlendirme sınavı | 1 |
| Ödev | 0 |
| Uygulama | 0 |
| Projeler | 0 |
| Pratik | 0 |
| Kısa Sınav | 0 |
| Yıl sonu sınavı | 1 |
AKTS Hesaplama İçeriği
Etkinlik | Sayısı | Süresi | Toplam İş Yükü Saati |
|---|---|---|---|
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati) | 0 | 0 | 0 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
Ödevler | 0 | 0 | 0 |
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık) | 0 | 0 | 0 |
Proje | 0 | 0 | 0 |
Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) | 0 | 0 | 0 |
Diğer | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 0 | 0 | 0 |
AKTS Kredisi | 0 | 0 | 2 |
AKTS Kredisi | 0 | 0 | 2 |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
| Ders Hedefi | P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | P7 | P8 | P9 | P10 | P11 | P12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kanıta dayalı tıp, kanıta dayalı karar verme, kanıta dayalı diş hekimliği terimlerini tanımlayabilmeli, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.Kanıta dayalı karar verme bileşenlerini bilmeli, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.Kanıta dayalı yaklaşımın faydalarını anlatabilmeli | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4.Kanıta dayalı karar verme yöntemini uygulamak için gerekli yetenekleri tanımlayabilmeli | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5.Kanıt aşamalarını ve Kanıt piramidini oluşturan çalışma tiplerini ayırt edebilmeli | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6.Kanıta dayalı çalışma planlama aşamalarını bilmeli | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük | 2: Düşük | 3: Orta | 4: Yüksek | 5: Çok Yüksek